Liderazgo y Valores

• ¿Tiene sentido hablar de valores hoy en día?
• ¿Es el liderazgo una cuestión innata o aprendida?
• ¿Qué aplicación práctica tiene la ética en la sociedad?

Este seminario forma parte de los seminarios Berceo, acontecimientos docentes donde se promociona el trabajo en común de maestros y discípulos y se adiestra en el pensamiento crítico, en la investigación o en la práctica de alguna disciplina, a partir de la lectura y el debate sobre textos selectos. El objetivo es enseñar a leer y a hablar con visión crítica, lo más profunda y diferenciada posible; enseñar a formular las preguntas pertinentes a un texto o a un discurso; enseñar a argumentar; enseñar a escuchar; enseñar a confrontarse a opiniones opuestas con el talante adecuado y enseñar a debatir

Habrá un diálogo participativo del docente con los alumnos, según el modelo socrático, donde se reconocerán y evitarán los prejuicios cognitivos, se identificarán y caracterizarán los argumentos y se evaluarán las fuentes de información y los razonamientos

Es necesario participar en clase con micrófono. La asistencia a clase es vital para este tipo de seminarios.

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CLAUSTRO

Dirigido por Salvador Sánchez Tapia

• Ejército de Tierra (1979)
• Especialista en el mando de tropas de montaña (1984)
• Especialista en Defensa NBQ (Nuclear, Bacteriológica y Química) por la Escuela de Defensa NBQ del US Army (1990)
• Diplomado por la Sociedad de Estudios Internacionales (2005)
• Máster en Estudios Estratégicos por el US Army War College (2009)
• Doctor por la Universidad de Navarra (2020)

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PLAN DE ESTUDIOS

• Módulo 1: Ética y Valores
• Módulo 2: ¿Qué es liderar?
• Módulo 3: Valores de un buen líder
• Módulo 4: Ejemplaridad
• Módulo 5: Prudencia
• Módulo 6: Justicia
• Módulo 7: Cooperación
• Módulo 8: Recapitulación

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RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Este programa consta de 2 ECTS que pueden reconocerse de manera transversal como Actividad de Extensión Universitaria en cualquier Grado de UNIR.

Además, forma parte de las Actividades de Extensión Universitarias específicas (itinerarios)

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