Escuela de Humanidades

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La misión de la Universidad

¿Cuál debe ser el objetivo y la misión de la Universidad?

  • ¿Cuál es el fin de la Universidad? ¿Y su origen?
  • ¿Debe estar la Universidad al servicio de la empresa o la política?

En este interesante seminario abordaremos La Misión de la Universidad. Desde el origen de La Universidad, hasta el ideal de la educación, abordaremos todas las áreas relacionadas. Estudiaremos la Universidad en su conjunto, fin de la educación, y excelencia como objetivo desde la visión de Ortega y Gasset, John Henry Newman o la respuesta de qué es lo académico de Josef Pieper.

Son clases donde se instruye con rigor en el ejercicio del pensamiento crítico. A partir de una selección de textos, el objetivo es enseñar a razonar adecuadamente. Para ello, se formulan las preguntas pertinentes al pasaje seleccionado, se argumenta y se escucha. Finalmente, se llega al debate ante las opiniones opuestas o discrepantes

Tras una introducción del profesor sobre el fragmento elegido, tendrá lugar un diálogo participativo entre el docente y los alumnos. Siguiendo el método socrático, los estudiantes identificarán y caracterizarán los juicios utilizados en el fragmento escogido, y detectarán posibles prejuicios cognitivos. A partir de ahí se fomentarán la reflexión y el entendimiento.

Condiciones del seminario.

  • Es obligatorio contar con micrófono y cámara.
  • Asistencia mínima al 40% de las clases.
  • Las clases tendrán lugar en el siguiente horario: martes de 17:00 a 18:00h.

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CLAUSTRO

Dirigido por José Luis de Micheo Izquierdo

Profesor especializado en asesoría de empresa (prevención y Corporate Compliance) y en contratación privada, tanto nacional como internacional. Investiga el desarrollo e impacto real de la introducción en el ordenamiento español de los sistemas de prevención penal.

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PLAN DE ESTUDIOS

  • Módulo 1: ¿Qué es lo académico? La respuesta de Josef Pieper
  • Módulo 2: Origen de la universidad. Las clases en las primeras universidades
  • Módulo 3: ¿Qué es el método escolástico? Lectio, quaestio y disputatio
  • Módulo 4: El ideal de la educación liberal
  • Módulo 5: Los fines de la educación
  • Módulo 6: La excelencia como objetivo
  • Módulo 7: La misión de la universidad, según Ortega y Gasset
  • Módulo 8: John Henry Newman y su idea de la universidad
  • Módulo 9: Retos actuales de la universidad

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RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Este programa consta de 6 ECTS que pueden reconocerse de manera transversal como Actividad de Extensión Universitaria en cualquier Grado de UNIR.

Además, forma parte de las Actividades de Extensión Universitarias específicas (itinerarios) de los siguientes Grados:

  • Grado en Humanidades

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UNIR, una metodología eficaz

clases online, la flexibilidad que necesitas
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Clases online: la flexibilidad que necesitas

Como una clase presencial pero con las ventajas de la web 2.0: puedes ver al profesor, seguir su presentación en la pizarra virtual, hacerle preguntas y obtener respuestas en directo.

Un tutor personal que te acompaña desde el primer día

Además de todas las herramientas de estudio que tienes a tu disposición, se te asigna un tutor que te guía y ayuda en todo momento para que avances en tus conocimientos.